ОГЭ по биологии, задание 18: 95 задач с ответами — из открытого банка ФИПИ и авторские задачи преподавателей школы. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 1 из 5.
Установите соответствие между кровеносными сосудами и направлениями движения крови: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Кровеносные сосуды | Направления движения крови |
|---|---|
| А) аорта | 1) к сердцу |
| Б) лёгочная артерия | 2) от сердца |
| В) лёгочная вена | |
| Г) нижняя полая вена | |
| Д) вены верхних конечностей |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и типами нейронов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Типы нейронов |
|---|---|
| А) воспринимает раздражение | 1) чувствительный |
| Б) тело нейрона в нервном узле | 2) вставочный |
| В) не выходит за пределы ЦНС | 3) двигательный |
| Г) передаёт импульс к рабочему органу | |
| Д) переключает импульс на исполнительный нейрон |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между процессами и отделами пищеварительного тракта человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Процессы | Отделы пищеварительного тракта |
|---|---|
| А) начало расщепления белков | 1) желудок |
| Б) обработка пищевой массы желчью | 2) тонкая кишка |
| В) интенсивное всасывание питательных веществ ворсинками | 3) толстая кишка |
| Г) обработка пищи соляной кислотой | |
| Д) сбраживание клетчатки бактериями | |
| Е) расщепление клетчатки |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками авитаминоза и витаминами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Признаки авитаминоза | Витамины |
|---|---|
| А) воспаление и кровоточивость дёсен | 1) С |
| Б) поражение роговицы глаз | 2) А |
| В) распухание суставов | |
| Г) выпадение зубов | |
| Д) неспособность видеть в сумерках | |
| Е) поражение кожи и дыхательных путей |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между примерами и типами рефлексов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Примеры | Типы рефлексов |
|---|---|
| А) отдёргивание руки от горячего предмета | 1) безусловный |
| Б) плач ребёнка при виде человека в белом халате | 2) условный |
| В) протягивание руки годовалым малышом к увиденным сладостям | |
| Г) глотание при раздражении рецепторов корня языка пищевым комком | |
| Д) выделение слюны при виде красиво сервированного стола | |
| Е) учащённое сердцебиение при воспоминании о неприятном событии |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и типами соединения костей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Типы соединения костей |
|---|---|
| А) шов между теменными костями | 1) неподвижное |
| Б) соединение позвонков поясничного отдела | 2) полуподвижное |
| В) соединение нижнечелюстной и височных костей | 3) подвижное |
| Г) соединение рёбер с грудиной | |
| Д) сращение крестцовых позвонков |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и отделами уха человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Отделы уха |
|---|---|
| А) усиливает звуковые колебания | 1) наружное |
| Б) преобразует механические колебания в нервный импульс | 2) среднее |
| В) улавливает звуковые колебания | 3) внутреннее |
| Г) заполнено жидкостью | |
| Д) содержит рецепторные клетки | |
| Е) соединено с носоглоткой слуховой трубой |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между факторами и видами иммунитета человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Факторы | Виды иммунитета |
|---|---|
| А) введение человеку ослабленных микроорганизмов | 1) естественный |
| Б) воздействие лечебных сывороток | 2) искусственный |
| В) перенесение болезни | |
| Г) введение убитых микроорганизмов | |
| Д) передача иммунитета по наследству | |
| Е) вскармливание грудным молоком |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и компонентами кости: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Компоненты кости |
|---|---|
| А) обеспечивает рост кости в толщину | 1) надкостница |
| Б) образует тело кости | 2) компактное вещество |
| В) находится в головках крупных костей | 3) губчатое вещество |
| Г) обеспечивает срастание кости при переломе | |
| Д) окружает костномозговой канал |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между особенностями и типами регуляции функций: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Особенности | Типы регуляции функций |
|---|---|
| А) осуществляется посредством импульсов | 1) нервная |
| Б) обладает высокой скоростью ответа | 2) гуморальная |
| В) влияние оказывает через жидкие среды | |
| Г) имеет продолжительное действие | |
| Д) обеспечивается химическими веществами | |
| Е) регуляция осуществляется по волокнам из одного центра |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между признаками и видами обмена веществ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Признаки | Виды обмена веществ |
|---|---|
| А) совокупность реакций синтеза органических веществ | 1) пластический |
| Б) в процессе реакций энергия поглощается | 2) энергетический |
| В) в процессе реакций энергия освобождается | |
| Г) участвуют рибосомы | |
| Д) реакции осуществляются в митохондриях | |
| Е) энергия запасается в молекулах АТФ |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и железами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Железы |
|---|---|
| А) недостаток вырабатываемого гормона вызывает сахарный диабет | 1) надпочечник |
| Б) вырабатывает гормон инсулин | 2) поджелудочная |
| В) железа смешанной секреции | |
| Г) вырабатывает гормон адреналин | |
| Д) состоит из коркового и мозгового слоя | |
| Е) железа парная |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и биологически активными веществами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Биологически активные вещества |
|---|---|
| А) обеспечивают расщепление пищевых частиц | 1) ферменты |
| Б) вырабатываются органами эндокринной системы | 2) гормоны |
| В) транспортируются кровеносной системой | |
| Г) выполняют пищеварительную функцию | |
| Д) участвуют в нейрогуморальной регуляции |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между особенностями строения и оболочками глаза: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Особенности строения | Оболочки глаза |
|---|---|
| А) включает радужку | 1) белочная |
| Б) имеет жёлтое пятно | 2) сосудистая |
| В) образует поверхность глазного яблока | 3) сетчатка |
| Г) имеет отверстие – зрачок | |
| Д) содержит зрительные рецепторы | |
| Е) включает роговицу |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и органами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Органы |
|---|---|
| А) непарный орган | 1) почка |
| Б) содержит нефроны | 2) мочевой пузырь |
| В) накапливает мочу | |
| Г) фильтрует кровь | |
| Д) имеет корковый и мозговой слои |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и органами ЦНС человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Органы цнс |
|---|---|
| А) наружный слой образован белым веществом | 1) головной мозг |
| Б) содержит борозды и извилины | 2) спинной мозг |
| В) защищён костями черепа | |
| Г) обеспечивает высшую нервную деятельность | |
| Д) имеет два полушария |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и структурами мозга: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Структуры мозга |
|---|---|
| А) отвечает за речь | 1) кора больших полушарий |
| Б) регулирует дыхание | 2) продолговатый мозг |
| В) обеспечивает формирование условных рефлексов | |
| Г) имеет борозды и извилины | |
| Д) регулирует работу кровеносной системы |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и отделами нервной системы человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Отделы нервной системы |
|---|---|
| А) подвластен воле человека | 1) соматический |
| Б) управляет скелетными мышцами | 2) вегетативный |
| В) контролирует работу внутренних органов | |
| Г) регулирует обмен веществ | |
| Д) работает непроизвольно |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между костями и отделами скелета человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Кости | Отделы скелета человека |
|---|---|
| А) плечевая | 1) свободная верхняя конечность |
| Б) лопатка | 2) пояс верхних конечностей |
| В) ключица | |
| Г) локтевая | |
| Д) лучевая | |
| Е) фаланга пальца |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Установите соответствие между характеристиками и камерами сердца: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| Характеристики | Камеры сердца |
|---|---|
| А) содержит артериальную кровь | 1) левый желудочек |
| Б) содержит венозную кровь | 2) правый желудочек |
| В) от него отходит аорта | |
| Г) от него отходит лёгочный ствол | |
| Д) входит в состав большого круга кровообращения | |
| Е) входит в состав малого круга кровообращения |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ОГЭ по биологии, задание 18, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.
Репка