ЕГЭ по химии, задание 3: 77 задач с ответами — из открытого банка ФИПИ. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 3 из 4.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. 1) S 2) Na 3) Al 4) Si 5) Mg |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединении с кислородом проявляют степень окисления +4.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Fe 2) Ca 3) N 4) Se 5) Ba
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах с общей формулой ЭOx2− могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. 1) Be 2) P 3) Ti 4) S 5) Cl Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭOх− могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. 1) S 2) Na 3) Al 4) C 5) Mg |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые могут проявлять степень окисления +4.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. 1) Se 2) K 3) Al 4) C 5) Ca Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭOx2 – могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) B 2) Sn 3) Cr 4) N 5) C
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в высших оксидах равна +4.
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Zn 2) P 3) Si 4) Cu 5) Mg
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях проявляют постоянную степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. 1) Al 2) S 3) Cr 4) P 5) Si |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в высших оксидах равна +6.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) Cr 2) P 3) Al 4) Be 5) S Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭOx2 – могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) Ca 2) P 3) N 4) O 5) Ti Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, у каждого из которых разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления равна 4.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. 1) C 2) N 3) F 4) Be 5) Ne |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые
не проявляют положительной степени окисления.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Mn 2) Fe 3) Al 4) Si 5) P
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в оксидах проявляют степень окисления +4.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) O 2) Cu 3) Al 4) Cl 5) Na
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления, равную –1.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) P 2) Cu 3) B 4) Mg 5) Si
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях не проявляют отрицательной степени окисления.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) V 2) B 3) Li 4) C 5) He
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в соединениях может принимать отрицательное значение.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. 1) P 2) Ba 3) Cl 4) Mn 5) S Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой ЭOx2 – могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) Al 2) Na 3) O 4) Mg 5) Si
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые не проявляют степень окисления +2.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов: 1) P 2) Na 3) Cl 4) Mn 5) S Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях с водородом проявляют валентность I.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов:
1) C 2) Cu 3) K 4) Se 5) Cl
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах с общей формулой ЭOx2− могут иметь одинаковую степень окисления.
Запишите номера выбранных элементов.
| Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду. 1) P 2) Se 3) Si 4) Cr 5) S |
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в оксидах может принимать значение +3.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ЕГЭ по химии, задание 3, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.
Репка