Репка

Задание 16. Человек: последовательность

ЕГЭ по биологии, задание 16: 80 задач с ответами — из открытого банка ФИПИ и авторские задачи преподавателей школы. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 4 из 4.

Задача 61 · Открытый банк ФИПИ

Расположите в правильном порядке соподчинение систем разных уровней, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. пищеварительная система
  2. эпителиальная клетка
  3. кишечник
  4. тонкая кишка
  5. кишечная ворсинка
  6. микроворсинка
Задача 62 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность перемещения воздуха в организме человека во время выдоха. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. гортань
  2. глотка
  3. бронх
  4. ротовая полость
  5. бронхиола
  6. трахея
Задача 63 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность расположения органов дыхательной системы человека, по которым атмосферный воздух поступает в лёгкие. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. трахея
  2. носоглотка
  3. бронхи
  4. альвеолы лёгких
  5. бронхиолы
  6. носовая полость
Задача 64 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность прохождения сигналов по сенсорной зрительной системе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. зрительный нерв
  2. сетчатка
  3. стекловидное тело
  4. хрусталик
  5. роговица
  6. зрительная зона коры мозга
Задача 65 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность структур, по которым перемещается углекислый газ из митохондрий в атмосферу. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. тканевая жидкость
  2. бронхи и трахея
  3. носовая полость
  4. мышечные волокна
  5. альвеолы лёгких
  6. плазма крови
Задача 66 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность этапов в процессе дыхания в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. транспорт воздуха через носовую полость
  2. поступление кислорода в цитоплазму нейрона
  3. взаимодействие кислорода с гемоглобином
  4. транспорт кислорода из альвеолы в кровь
  5. участие кислорода в окислительном фосфорилировании
  6. поступление воздуха в правый главный бронх
Задача 67 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность процессов, происходящих при реализации коленного рефлекса. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. возбуждение мышечных рецепторов
  2. передача нервного импульса по чувствительному нейрону
  3. растяжение сухожилия четырёхглавой мышцы бедра от удара молоточком
  4. поступление импульса в серое вещество спинного мозга
  5. проведение импульса по аксону мотонейрона
  6. сокращение четырёхглавой мышцы бедра
Задача 68 · Открытый банк ФИПИ

Установите последовательность соподчинения элементов организма человека, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. опорно-двигательная система
  2. плечевой пояс
  3. ключица
  4. остеоцит
  5. скелет верхней конечности
  6. ядро клетки
Задача 69 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность, в которой кровь, оттекающая от головного мозга человека, проходит через сосуды и структуры сердца на пути к лёгким. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. правый желудочек
  2. трёхстворчатый клапан
  3. лёгочный ствол
  4. верхняя полая вена
  5. полулунный клапан лёгочного ствола
  6. правое предсердие
Задача 70 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность, в которой молекула глюкозы, образовавшаяся при переваривании крахмала в тонкой кишке, попадает в нижнюю полую вену. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. нижняя полая вена
  2. воротная вена печени
  3. кровеносные капилляры ворсинки
  4. печёночная вена
  5. клетки эпителия ворсинки
  6. капилляры печени
Задача 71 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов, происходящих с жирами пищи в пищеварительном тракте человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. синтез жира, свойственного человеку, в клетках эпителия ворсинок
  2. эмульгирование жиров желчью
  3. поступление пищевой кашицы из желудка в двенадцатиперстную кишку
  4. поступление жира в лимфатический капилляр ворсинки
  5. расщепление жиров липазой до глицерина и жирных кислот
  6. всасывание глицерина и жирных кислот клетками эпителия ворсинок
Задача 72 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность органов, через которые проходит воздух из лёгких при выдохе через рот во время пения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. ротовая полость
  2. бронхи
  3. гортань с голосовыми связками
  4. трахея
  5. бронхиолы
  6. глотка
Задача 73 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность передачи звуковых колебаний в органе слуха человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. стремечко
  2. наружный слуховой проход
  3. жидкость улитки
  4. барабанная перепонка
  5. молоточек
  6. наковальня
Задача 74 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность прохождения луча света через структуры глаза человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. хрусталик
  2. роговица
  3. стекловидное тело
  4. зрачок
  5. сетчатка
  6. водянистая влага передней камеры глаза
Задача 75 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов при рефлекторном отдёргивании руки человека от укола иглой. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. сокращение мышцы-сгибателя руки
  2. возбуждение болевых рецепторов кожи пальца
  3. проведение импульса по чувствительному нейрону в спинной мозг
  4. передача возбуждения вставочному нейрону
  5. проведение импульса по аксону двигательного нейрона к мышце
  6. укол пальца иглой
Задача 76 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов при передаче нервного импульса с одного нейрона на другой через химический синапс. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. возникновение возбуждения на постсинаптической мембране
  2. выход медиатора из синаптических пузырьков в синаптическую щель
  3. приход нервного импульса по аксону к пресинаптическому окончанию
  4. связывание медиатора с рецепторами постсинаптической мембраны
  5. диффузия медиатора через синаптическую щель
  6. распространение импульса по следующему нейрону
Задача 77 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов, происходящих при свёртывании крови у человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. превращение протромбина в тромбин
  2. повреждение стенки кровеносного сосуда
  3. превращение фибриногена в нити фибрина
  4. разрушение тромбоцитов в месте повреждения
  5. закупорка раны сгустком крови — тромбом
  6. задержка форменных элементов крови в сети нитей фибрина
Задача 78 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность, в которой молекула мочевины, принесённая кровью в почку, попадает в мочевой пузырь. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. мочеточник
  2. капсула нефрона
  3. почечная лоханка
  4. капиллярный клубочек
  5. почечный каналец
  6. собирательная трубочка
Задача 79 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и на начальных этапах развития человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. образование плаценты
  2. выход яйцеклетки из яичника (овуляция)
  3. оплодотворение яйцеклетки в маточной трубе
  4. дробление зиготы при её продвижении по маточной трубе
  5. созревание фолликула с яйцеклеткой в яичнике
  6. внедрение зародыша в слизистую оболочку матки
Задача 80 · Задача школы «Репка»

Установите последовательность процессов при уничтожении лейкоцитами бактерий, проникших в ткани через ранку на коже. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. движение лейкоцита в ткани к бактериям
  2. переваривание бактерии ферментами лизосом
  3. слияние пузырька с лизосомой
  4. выход лейкоцита через стенку капилляра
  5. обволакивание бактерии выростами цитоплазмы (ложноножками)
  6. образование пузырька с бактерией внутри лейкоцита
← Задание 15Задание 17 →

Хотите разобрать ошибки с преподавателем?

На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ЕГЭ по биологии, задание 16, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.