РепкаМожно ли лёд, находящийся в состоянии, соответствующем точке А на диаграмме, перевести в пар, минуя жидкое состояние? Ответ поясните.
Задание 18. Применение информации из текста
ОГЭ по физике, задание 18: 104 задачи с ответами — из открытого банка ФИПИ. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 3 из 6.
Можно ли пар, находящийся в состоянии, соответствующем точке Б на диаграмме, перевести в воду, не меняя температуры? Ответ поясните.
На рисунке представлены экспериментальные данные по выбросам оксида углерода и смертности от болезней сердца и органов дыхания в течение нескольких лет для одного из регионов. Какой вывод можно сделать по результатам представленных данных? Ответ поясните.
На рисунке представлены процессы нагревания с переходом в жидкое состояние для четырёх веществ, первоначально находившихся в твёрдом состоянии.
Какой график соответствует аморфному веществу? Ответ поясните.
Сила поверхностного натяжения жидкости, направленная по касательной к поверхности жидкости в районе «шейки» капли (см. рисунок) влияет на массу капли, которая отрывается от отверстия крана. По мере роста размера капли сила тяжести, действующая на неё, увеличивается, и в тот момент, когда она превышает уравновешивающую её силу поверхностного натяжения, капля отрывается.
Будет ли изменяться, и если будет, то как, масса падающих из неплотно закрытого крана самовара капель воды по мере остывания самовара? Прочие условия неизменны. Ответ поясните.
В одном из двух одинаковых сосудов при комнатной температуре и нормальном атмосферном давлении находится свеженалитая сырая вода, в другом – такое же количество воды, подвергшейся предварительному длительному кипячению. В каком из сосудов при нагревании на одинаковых плитках вода закипит быстрее? Ответ поясните.
На рисунке представлен график зависимости температуры от времени в процессе охлаждения железа. Первоначально железо находилось в жидком. состоянии, температура плавления железа равна 1539 ^\circ\text{C}. Скорость отвода тепла в процессе охлаждения оставалась постоянной. Сколько полиморфных превращений кристаллического железа наблюдалось в процессе охлаждения? Ответ поясните.
На рисунке 2 представлены экспериментальные данные по толщине h осевшего слоя молекул, измеренные в различных точках в пределах ширины x полоски M.
Рисунок 2
Можно ли на основании проведённого исследования утверждать, что при заданной температуре все молекулы серебра движутся с одинаковой по модулю скоростью? Ответ поясните.
Космонавт, находящийся в невесомости на космическом корабле, выдавил из тюбика жидкость. Какую форму приняла жидкость? Ответ поясните.
В гейзерную трубку из бокового протока поступила порция пара. Часть воды вылилась, и над паром остался столб воды высотой 10 м. Вода на этой глубине находится при температуре 125 °С. Атмосферное давление 10^5 Па. Закипит или нет поднятая паром вода? Ответ поясните.
В гейзерную трубку из бокового протока поступила порция пара. Часть воды вылилась, и над паром остался столб воды высотой 10 м. Вода на этой глубине находится при температуре 100 °С. Атмосферное давление 10^5 Па. Закипит или нет поднятая паром вода? Ответ поясните.
Изменяется ли, и если изменяется, то как, альбедо Земли в период извержения вулканов? Ответ поясните.
В два одинаковых стеклянных сосуда налили воду и ртуть (см. рисунок). В каком сосуде находится ртуть? Ответ поясните.
В одном из опытов Джоуля перемешивалось 7 кг воды. Мешалка приводилась в движение двумя грузами по 14 кг каждый, которые опускались на 2 м по вертикали. Затем Джоуль поднимал грузы вверх и повторял опыт. Изменится ли, и если изменится, то на сколько, температура воды при 20-кратном повторении опыта? Ответ поясните.
Сила поверхностного натяжения жидкости, направленная по касательной к поверхности жидкости в районе "шейки" капли, влияет на массу капли, которая отрывается от отверстия крана. По мере роста размера капли сила тяжести, действующая на неё, увеличивается, в и тот момент, когда она превышает уравновешивающую её силу поверхностного натяжения, капля отрывается. Будет ли изменяться (и если будет, то как) объём падающих из капельницы капель, если воду заменить на спирт? Прочие условия неизменны. Ответ поясните.
Несмотря на относительную близость планеты, мы знаем сегодня о Венере меньше, чем о других планетах земной группы. Каким требованиям должно соответствовать оборудование для исследования поверхности Венеры? Ответ поясните.
У Дмитрия есть пирометр, технические характеристики которого представлены ниже. Целесообразно ли этот термометр использовать для отслеживания температуры тела человека в период заболевания? Ответ поясните.
Бесконтактный инфракрасный термометр (пирометр)
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
| Диапазон температур | -50...350^\circ C (-58,662 ^\circ F) |
| Точность | \pm 1,5 ^\circ C в диапазоне 0...350^\circ \pm 3^\circ в диапазоне -50...0^\circ C |
| Оптическое разрешение | 12 : 1 (Отношение расстояния к размеру пятна измерения) |
| Время отклика | 500 мс |
| Длина волны | 9 ... 14 мкм |
| Коэффициент излучения | Фиксированный 0,95 |
| Условия окружающей среды | Температура: 0 ... +40^\circ Влажность: 10 ... 95 % |
Одна из проблем термоядерного синтеза - взаимодействие стенок вакуумной камеры и плазмы. С этой точки зрения что представляется более простой задачей:реализация термоядерного двигателя и термоядерной электростанции? Ответ поясните.
Не все твёрдые тела – кристаллы. Существует множество твёрдых аморфных тел, в которых так же, как в обычных жидкостях, отсутствует порядок в расположении молекул. Кристаллические и аморфные твёрдые тела по-разному ведут себя в процессе нагревания и перехода в жидкое состояние.
На рисунке представлен график изменения температуры от времени в процессе непрерывного нагревания парафина. Какую структуру (кристаллическую или аморфную) имеет парафин в твёрдом состоянии? Ответ поясните.
Может ли вода кипеть при комнатной температуре? Ответ поясните.
Хотите разобрать ошибки с преподавателем?
На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ОГЭ по физике, задание 18, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.