ЕГЭ по физике, задание 17: 65 задач с ответами — из открытого банка ФИПИ и из демоверсий ФИПИ. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 1 из 4.
На металлическую пластинку падает пучок монохроматического света. При этом наблюдается явление фотоэффекта. На графиках в первом столбце представлены зависимости энергии от длины волны \lambda и частоты света \nu. Установите соответствие между графиком и той энергией, для которой он может определять представленную зависимость. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Демоверсия 2018
На рисунке изображена упрощённая диаграмма нижних энергетических уровней атома. Нумерованными стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями.
Стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями. Установите соответствие между процессами поглощения света наименьшей длины волны и излучения света наименьшей частоты и энергией соответствующего фотона.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРОЦЕССЫ | ЭНЕРГИЯ ФОТОНА |
| А) излучение света наименьшей | 1) E_3-E_0 |
| длины волны | 2) E_4-E_0 |
| Б) поглощение света наименьшей | 3) E_2-E_0 |
| частоты | 4) E_1-E_0 |
Монохроматический свет с энергией фотонов E_{\text{ф}} падает на поверхность металла, вызывая фотоэффект. Напряжение, при котором фототок прекращается, равно U_{\text{зап}}. Как изменятся модуль запирающего напряжения U_{\text{зап}} и длина волны \lambda_{\text{кр}}, соответствующая «красной границе» фотоэффекта, если энергия падающих фотонов E_{\text{ф}} уменьшится?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Модуль запирающего напряжения | «Красная граница» фотоэффекта |
На металлическую пластинку направили пучок света от лазера, вызвав фотоэффект. Интенсивность лазерного излучения плавно увеличивают, не меняя его частоты. Как меняются в результате число вылетающих в единицу времени фотоэлектронов и их максимальная скорость?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Число вылетающих в единицу времени | Максимальная скорость |
| фотоэлектронов | фотоэлектронов |
На рисунке изображена упрощённая диаграмма нижних энергетических уровней атома. Нумерованными стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями. Какие из этих переходов связаны с поглощением кванта света наибольшей длины волны и излучением кванта света с наименьшей энергией? Установите соответствие между процессами поглощения и испускания света и стрелками, обозначающими энергетические переходы атома. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРОЦЕССЫ | ПЕРЕХОД |
| А) поглощение кванта света наибольшей | 1) 1 |
| длины волны | 2) 2 |
| Б) излучение кванта света с наименьшей | 3) 3 |
| энергией | 4) 4 |
Во время лабораторной работы ученики изучают явление фотоэффекта.
Частоту падающего света немного увеличивают. Как при этом изменяются энергия фотонов падающего света и работа выхода электронов из материала фотокатода?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
| Энергия фотонов | Работа выхода электронов |
| падающего света | |
На рисунке изображена упрощённая диаграмма нижних энергетических уровней атома. Нумерованными стрелками отмечены некоторые возможные переходы атома между этими уровнями. Какой из этих четырёх переходов связан с поглощением света наименьшей частоты, а какой – с излучением света наибольшей частоты?
Установите соответствие между процессами поглощения и испускания света и стрелками, указывающими энергетические переходы атома. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
| ПРОЦЕССЫ | ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПЕРЕХОДЫ |
| А) поглощение света наименьшей частоты | 1) 1 |
| 2) 2 | |
| Б) излучение света наибольшей частоты | 3) 3 |
| 4) 4 |
На металлическую пластинку падает пучок монохроматического света. При
этом наблюдается явление фотоэффекта.
На графике А представлена зависимость энергии фотонов, падающих на
катод, от физической величины x_1, а на графике Б – зависимость
максимальной кинетической энергии фотоэлектронов от физической
величины x_2.
Какая из физических величин отложена на горизонтальной оси на графике А
и какая – на графике Б?
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
Установите соответствие между графиками, представленными на рисунках,
и зависимостями, которые они могут выражать.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию
из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Квант света выбивает электрон из металла. Как изменятся при увеличении энергии фотона в этом опыте следующие две величины: работа выхода электрона из металла и максимальная возможная скорость фотоэлектрона?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличится;
2)уменьшится;
3)не изменится.
| Работа выхода | Максимальная скорость |
| электрона из металла | фотоэлектрона |
На металлическую пластинку направили пучок света от лазера, вызвав фотоэффект. Интенсивность лазерного излучения плавно увеличивают, не меняя его частоты. Как меняются в результате этого число вылетающих в единицу времени фотоэлектронов и их максимальная кинетическая энергия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Число фотоэлектронов, вылетающих | Максимальная кинетическая энергия |
| в единицу времени | фотоэлектронов |
Монохроматический свет с длиной волны \lambda падает на поверхность металла, вызывая фотоэффект. После изменения энергии падающих фотонов модуль запирающего напряжения U_\text{зап} увеличился. Как изменились при этом длина волны \lambda падающего света и работа выхода фотоэлектронов с поверхности металла?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличится;
2)уменьшится;
3)не изменится.
| Длина волны \lambda падающего | Работа выхода |
| света | фотоэлектронов |
Источник монохроматического света заменили на другой, более высокой частоты. Как изменились при этом длина световой волны и энергия фотона в световом пучке?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
| Длина световой волны | Энергия фотона |
На металлическую пластинку (катод) установки для исследования фотоэффекта направили пучок света от лазера, вызвав фотоэффект. Интенсивность лазерного излучения плавно уменьшают, не меняя его длины волны. Как изменятся в результате этого модуль запирающего напряжения и максимальная скорость фотоэлектронов?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения.
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Модуль запирающего | Максимальная скорость |
| напряжения | фотоэлектронов |
Гелий-неоновый лазер генерирует излучение с длиной волны 543,5 нм, а рубиновый – 694 нм. Как при замене гелий-неонового лазера на рубиновый изменяются частота излучения и энергия каждого излучаемого кванта? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждого ответа. Цифры в ответе могут повторяться.
| Частота излучения | Энергия каждого |
| излучаемого кванта | |
Интенсивность монохроматического светового пучка, освещающего фотокатод, плавно уменьшают, не меняя частоты света. Как изменяются при этом количество фотонов, падающих на поверхность фотокатода в единицу времени, и скорость каждого фотона?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Количество падающих | Скорость фотона |
| фотонов в единицу времени | |
Интенсивность монохроматического светового пучка, освещающего фотокатод, плавно увеличивают, не меняя частоты света. Как изменяются при этом количество фотонов, падающих на поверхность фотокатода в единицу времени, и скорость каждого фотона?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Количество падающих | Скорость фотона |
| фотонов в единицу времени | |
При исследовании зависимости кинетической энергии фотоэлектронов от длины волны падающего света фотоэлемент освещался через различные светофильтры. В первой серии опытов использовался светофильтр, пропускающий только зелёный свет, а во второй – только синий свет. В каждом опыте наблюдали явление фотоэффекта и измеряли запирающее напряжение. Как изменяются частота световой волны и максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов при переходе от первой серии опытов ко второй?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Частота световой волны, | Максимальная кинетическая |
| падающей на фотоэлемент | энергия фотоэлектронов |
При исследовании зависимости кинетической энергии фотоэлектронов от частоты падающего света фотоэлемент освещался через различные светофильтры. В первой серии опытов использовался светофильтр, пропускающий только фиолетовый свет, а во второй – пропускающий только красный свет. В каждом опыте наблюдали явление фотоэффекта.
Как изменились длина волны света, падающего на фотоэлемент, и максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов при переходе от первой серии опытов ко второй?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Длина волны света, | Максимальная кинетическая |
| падающего на фотоэлемент | энергия фотоэлектронов |
При исследовании зависимости кинетической энергии фотоэлектронов от длины волны падающего света фотоэлемент освещался через различные светофильтры. В первой серии опытов использовался светофильтр, пропускающий только зелёный свет, а во второй – только фиолетовый. В каждом опыте наблюдали явление фотоэффекта и измеряли запирающее напряжение.
Как изменяются длина световой волны и модуль запирающего напряжения при
переходе от первой серии опытов ко второй?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Длина световой волны, | Модуль запирающего |
| падающей на фотоэлемент | напряжения |
На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ЕГЭ по физике, задание 17, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.
Репка