ЕГЭ по физике, задание 10: 80 задач с ответами — из открытого банка ФИПИ и из демоверсий ФИПИ. Решите и проверьте ответ — регистрация не нужна. Страница 2 из 4.
В сосуде неизменного объема находится идеальный газ. Часть газа выпускали из сосуда так, что давление оставалось неизменным. Как изменились при этом температура газа, оставшегося в сосуде, и количество вещества?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Температура газа | Количество вещества |
Температуру холодильника тепловой машины, работающей по циклу Карно, повысили,
оставив температуру нагревателя прежней. Количество теплоты, полученное газом
от нагревателя за цикл, не изменилось. Как изменились при этом КПД тепловой
машины и количество теплоты, отданное холодильнику за цикл?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
| КПД тепловой | Количество теплоты, отданное |
| машины | холодильнику за цикл |
На рисунке показан процесс изменения состояния 1 моль одноатомного идеального газа (U – внутренняя энергия газа; p – давление газа). Как изменяются в ходе этого процесса абсолютная температура и объём газа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Абсолютная температура газа | Объём газа |
На рисунке показан процесс изменения состояния одного моля одноатомного идеального газа (U — внутренняя энергия газа; p — его давление). Как изменяются в ходе этого процесса объём и абсолютная температура газа?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Объём газа | Температура газа |
В сосуде неизменного объёма находилась при комнатной температуре смесь
двух идеальных газов, по 1 моль каждого. Половину содержимого сосуда
выпустили, а затем добавили в сосуд 1 моль первого газа. Температура
в сосуде поддерживалась неизменной. Как изменились в результате
парциальное давление первого газа и суммарное давление смеси газов?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.
Цифры в ответе могут повторяться.
| Парциальное давление | Давление смеси |
| первого газа | газов |
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-T, где p – давление газа, T – абсолютная температура газа.
Как изменяются объём газа V в ходе процесса 1-2 и плотность газа \rho в ходе процесса 2-3?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Объём газа | Плотность газа |
| в ходе процесса 1-2 | в ходе процесса 2-3 |
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-T, где p – давление газа, T – абсолютная температура газа. Как изменяются плотность газа в ходе процесса 1-2 и объём газа V в ходе процесса 2-3?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Плотность газа | Объём газа |
| в ходе процесса 1-2 | в ходе процесса 2-3 |
Идеальный одноатомный газ переходит из состояния 1 в состояние 2 (см. диаграмму). Масса газа не меняется. Как изменяются при этом давление газа и его внутренняя энергия?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Давление газа | Внутренняя энергия газа |
Один моль идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-T, где p – давление газа, T – абсолютная температура газа.
Как изменяются объём газа в ходе процесса 1-2 и концентрация молекул газа в ходе процесса 2-3?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Объём газа в ходе | Концентрация молекул газа |
| процесса 1-2 | в ходе процесса 2-3 |
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-V, где p – давление газа, V – объём газа.
Как изменяются абсолютная температура газа T в ходе процесса 2-3 и концентрация молекул газа n в ходе процесса 2-3?
Масса газа остаётся постоянной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Абсолютная температура газа | Концентрация молекул газа |
| в ходе процесса 2-3 | в ходе процесса 2-3 |
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-V, где p – давление газа, V – объём газа. Как изменяются абсолютная температура газа T в ходе процесса 1-2 и плотность газа \rho в ходе процесса 2-3? Масса газа остаётся постоянной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Абсолютная температура газа в ходе | Плотность газа в ходе процесса 2-3 |
| процесса 1-2 | |
На рисунках А и Б приведены графики двух процессов: 1-2 и 3-4, в каждом из которых участвует 1 моль гелия. Графики построены в координатах V-T и p-V, где p – давление, V – объём и T – абсолютная температура газа.
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-V, где p – давление газа, V – объём газа. Как изменяются абсолютная температура газа T в ходе процесса 1-2 и концентрация молекул газа n в ходе процесса 2-3? Масса газа остаётся постоянной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Абсолютная температура | Концентрация молекул газа |
| газа в ходе процесса 1-2 | в ходе процесса 2-3 |
На графиках А и Б приведены диаграммы p-V и V-T для процессов 1-2 и 3-4, проводимых с 1 моль неона. На диаграммах p – давление, V – объём и T – абсолютная температура газа.
Установите соответствие между графиками и утверждениями, характеризующими изображённые на графиках процессы.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
1 моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1-2-3, график которого изображён на рисунке в координатах p-V, где p – давление газа, V – объём газа. Как изменяются плотность газа в ходе процесса 1-2 и абсолютная температура T газа в ходе процесса 2-3? Масса газа остаётся постоянной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
| Плотность газа | Абсолютная температура газа |
| в ходе процесса 1-2 | в ходе процесса 2-3 |
Установите соответствие между процессами, в которых участвует 1 моль одноатомного идеального газа, и физическими величинами (\Delta U – изменение внутренней энергии; A – работа газа), которые их характеризуют
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Один моль одноатомного идеального газа участвует в процессе 1–2–3, график которого изображён на рисунке в координатах V-T, где V – объём газа, T – абсолютная температура газа. Как изменяются концентрация молекул газа n в ходе процесса 1–2 и давление газа p в ходе процесса 2–3? Масса газа остаётся постоянной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Концентрация молекул газа | Давление газа |
| в ходе процесса 1–2 | в ходе процесса 2–3 |
Тонкая, упругая и мягкая оболочка герметичного воздушного шара наполнена водородом. Как изменяется с набором высоты при быстром подъёме шара давление водорода и концентрация молекул водорода в шаре? Оболочку считать теплоизолированной.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилось
2) уменьшилось
3) не изменилось
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
| Давление водорода | Концентрация молекул |
| водорода | |
На рисунке изображена диаграмма четырёх последовательных изменений состояния 2 моль идеального газа. Какие процессы связаны с наименьшими положительными значениями работ газа и работы внешних сил? Установите соответствие между такими процессами и номерами процессов на диаграмме.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРОЦЕССЫ | НОМЕРА ПРОЦЕССОВ |
| А) работа газа положительна | 1) 1 |
| и минимальна | 2) 2 |
| Б) работа внешних сил | 3) 3 |
| положительна и минимальна | 4) 4 |
На рисунке изображена диаграмма четырёх последовательных изменений состояния 2 моль идеального газа. Какие процессы связаны с наименьшим положительным значением работы газа и наибольшим положительным значением работы внешних сил? Установите соответствие между такими процессами и номерами процессов на диаграмме.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| ПРОЦЕССЫ | НОМЕРА ПРОЦЕССОВ |
| А) работа газа положительна | 1) 1 |
| и минимальна | 2) 2 |
| Б) работа внешних сил | 3) 3 |
| положительна и максимальна | 4) 4 |
На бесплатном пробном занятии преподаватель посмотрит, как вы решаете задания ЕГЭ по физике, задание 10, покажет слабые места и составит план подготовки. Разборы всех задач банка и проверка прогресса — в кабинете ученика.
Репка